O projeto PEPA (Projeto Escolas –Piloto de Alemão) conta com o alto-patrocínio da Embaixada da República Federal da Alemanha e tem como objetivo fomentar o interesse pelo ensino e aprendizagem da língua e da cultura alemãs, bem como promover e divulgar boas práticas na área do ensino do alemão como língua estrangeira.

No âmbito deste projeto, a aluna Cláudia Pereira, do 11º ano do curso de Línguas e Humanidades, foi selecionada para participar num curso de Alemão „Deutsch Online für Jugendliche”, entre os dias vinte e seis de julho e seis de agosto, financiado pelo Goethe Institut. Na impossibilidade de estar num acampamento com jovens de todo o mundo, face ao período de pandemia que vivemos, a Cláudia vai participar num curso intensivo online para melhorar os seus conhecimentos linguísticos ao nível de A2 de língua alemã. Os participantes são apoiados por professores do Goethe Institut, mesmo que cada aluno esteja em sua casa frente ao seu computador. (mais…)

https://www.ofertaformativa.gov.pt/#/pesquisa-cursos-alunos

O Agrupamento de Escolas de Arganil tem mais um motivo de orgulho, pois o Henrique Quaresma, aluno da turma C, do 9ºano de escolaridade, foi convidado para participar na cerimónia de entrega de prémios do Global Teacher Prize Portugal (GTPP), que decorrerá no dia 18 de junho, a partir das 15 horas.

O convite para este evento surgiu após a brilhante participação do aluno na edição de 2020 do concurso “Inspira o teu Professor”, em que lhe foi atribuído o 1º prémio, na categoria individual. (mais…)

Para comemorar e relembrar a importância dos oceanos, os alunos da turma A do Curso de Ciências e Tecnologias, durante as aulas de BG, fizeram uma caminhada até ao Multiusos da Cerâmica Arganilense para apreciarem os desenhos e fotografias da Exposição Itinerante sobre a Biodiversidade.

Esta exposição foi organizada pelo Município de Vila Real, no âmbito do Festival Internacional de Imagem da Natureza, FIIN’20, com o desígnio de promover atitudes de conservação e preservação do património natural. Composta por 3 exposições temáticas especificas: Exposição de Fotografia da Biodiversidade; Exposição de Desenho Cientifico e de Natureza e Exposição de Imagem Juvenil de Natureza e complementada por uma sessão de curtas-metragens sobre as mesmas temáticas. (mais…)

Projeto Orçamento Participativo

“Tecnologia e Arte – Unem-se”

A turma A, 9º ano, Coja, concorreu ao orçamento participativo do presente ano letivo, de uma forma altruísta; não pensou nos usufrutos que teria em proveito próprio, uma vez que todos os alunos que constituem a turma têm como objetivo ir para o 10º ano, logo, voar para outras paragens, outra escola, mas a pensar nos colegas que ficam e nos que virão. Pensaram no que gostariam de ter tido, portanto também seria útil para outros. Pesquisaram, preencheram os documentos respetivos e concluíram a sua candidatura.

O orçamento proposto foi aceite e… passadas umas semanas chegaram os produtos; o professor Alfredo Gonçalves, muito gentilmente, foi à sala de aula da turma, mostrou o que tinha sido comprado e imortalizou-se o momento com uma fotografia tirada pelo professor Alfredo. (mais…)

• Resultados do Questionário CAF
  • Alunos
  • Encarregados de Educação
  • Pessoal Docente
  • Pessoal Não Docente
  • Entidades Parceiras e outras

No âmbito da Semana da Leitura de 2021, no dia 1 de junho, a EB de Sarzedo promoveu, como tem vindo a ser habitual, mais um concurso de desenho, com o objetivo de promover as aptidões artísticas dos alunos, ao nível da expressão plástica, e outro de interpretação textual, com vista à promoção do livro e do gosto pela leitura.

Neste ano letivo, o livro escolhido foi Uma História Confusa ou A Revolta do Ilustrador, da autoria de Sandra Santos e com ilustrações de Sofia Ambrósio. (mais…)

No âmbito da Semana da Saúde e do Bem-Estar, realizaram-se, no passado dia 4 de junho, no JI/EB1 de Arganil (sala dos 5 anos e turmas dos 3.º e 4.º anos) e na EB1 de Coja (turma do 2.º ano), várias sessões de mindfulness, orientadas pelo professor convidado Fernando Emídio, do Agrupamento de Escolas da Marinha Grande Poente.

Primeiro, vieram as histórias. Obrigado, Percival, de Sally Devorsine, e Respira, de Inês Castel-Branco, foram as escolhas do professor do 1.º ciclo, que conheceu o mindfulness há mais de 10 anos, e que viu nele, mais do que uma prática, um modo de vida. (mais…)

Sabes o que é um kamishibai? Já alguma vez viste um butai? Não?! Então, esta notícia é para ti.

O kamishibai consiste numa sequência de pranchas ilustradas que vão deslizando num pequeno palco em madeira, chamado butai, com três portas. Cada prancha coloca em cena um episódio da história. Na frente, o público vê a imagem, no verso, o kamishibaya, ou contador, lê o texto.

Os alunos do 4º A da EB de Arganil e os alunos do 4º ano da EB de São Martinho da Cortiça quiseram saber mais sobre esta forma milenar de contar histórias e aceitaram o desafio de participar na 3ª edição do Concurso Kamishibai Plurilingue, subordinado ao tema “O mundo estava a mudar mais rapidamente do que o tinha imaginado”. (mais…)