O Verbo em Ação – Diversão e Inclusão!

No dia 19 de novembro, a aula de Português do 7.º D, transformou-se no palco de uma atividade educativa intitulada “O Verbo em Ação – Diversão e Inclusão”. Realizada no espaço exterior da Escola Básica 2,3 de Arganil, a iniciativa teve como principal objetivo apoiar um colega da turma, proporcionando, a todos, uma experiência pedagógica prática e inclusiva.

Antes da atividade, foi-nos lançado o desafio de representar, da forma mais criativa possível, o verbo atribuído a cada um de nós. Dando asas à imaginação, aplicámos os conhecimentos já adquiridos sobre o tema num ambiente descontraído, dinâmico e divertido. O empenho coletivo permitiu alcançar plenamente os objetivos propostos: todos participaram com entusiasmo e o nosso colega conseguiu identificar cada um dos verbos representados, associando-os corretamente às respetivas imagens. Continue Reading →

Agrupamento de Escolas de Arganil integra formação internacional em Foligno, Itália para preparação de candidatura Erasmus+ KA2

Entre os dias 17 e 21 de novembro, Graça Dias, da Direção do Agrupamento de Escolas de Arganil, e Mariana Teixeira, diretora do Curso Profissional de Informação e Animação Turística e professora coordenadora do projeto “PR na Rota do Ovo do Rei”, estiveram em Foligno, Itália, a participar numa formação sobre candidaturas Erasmus+ KA2. A presença da equipa do AE Arganil foi possível graças à distinção atribuída ao projeto no Eco-Digithon, iniciativa promovida pelo ENNEPlus, que abriu a porta à integração nesta ação de capacitação internacional. A formação contou com uma fase inicial em formato online, à qual se seguiu esta semana de trabalho presencial em Itália, aprofundando o desenvolvimento da futura candidatura.
A formação decorreu diariamente entre as 9h e as 17h, com uma componente teórica durante a manhã — incluindo exemplos de projetos Erasmus+ KA2 bem-sucedidos — e uma componente prática à tarde, dedicada ao desenvolvimento das propostas das equipas participantes. As docentes portuguesas integraram um grupo internacional de professores de Portugal, Itália e Bulgária, com o objetivo de conceber uma candidatura conjunta Erasmus+ KA2. O processo foi exigente e desafiador, implicando a criação de um projeto criativo, inovador, centrado nos alunos e alinhado com as necessidades e prioridades dos diferentes parceiros europeus. No final da semana, foi possível definir a matriz inicial da candidatura, que continuará agora a ser trabalhado online pela equipa, tendo em vista a apresentação formal da candidatura em 2026.

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Saúde Mental na Juventude

2ª Fase de Candidaturas para o Polo de Arganil da Escola Artística do Conservatório de Música de Coimbra para o Ano Letivo 2025/2026.