No âmbito da comemoração do Mês dos Afetos do PES, em colaboração com o SPO e com os parceiros externos CLDS 4G e Adiber, foram desenvolvidas sessões no Ensino Secundário, dedicadas à consciência emocional e a sua importância na saúde psicológica e no bem-estar, e ainda à promoção de relações interpessoais e amorosas positivas e saudáveis.

Foram desafiadas 8 turmas, ao longo de 3 sessões, a identificarem as preocupações que sentem atualmente e afetam a sua saúde mental, identificando sinais de risco. Este foi o ponto de partida proposto pelas psicólogas do SPO para uma viagem ao mundo das emoções, e um convite ao desenvolvimento de estratégias de autorregulação emocional, a partir de uma metodologia mais experiencial, aprofundada pela enfermeira Filipa Domingues. As atividades foram concluídas pelas técnicas da Adiber, refletindo sobre as relações e a necessidade de construir relações saudáveis e positivas. Continue Reading →

No dia 14 de março assinala-se o Dia do π (pi), data esta que foi escolhida por causados seus 3 primeiros dígitos (3,14). A Unesco aprovou, em novembro 2019, a instituição do dia 14 de março também como Dia Internacional da Matemática.

O Grupo de Matemática do Agrupamento de Escolas de Arganil, em colaboração com os alunos do 12º F – Curso de Multimédia, assinalou hoje o dia do Pi com várias iniciativas. Entre estas destacam-se a realização de um Escape Room e de um Quiz. Todos os alunos dos 5º ao 9º anos, foram, ainda, presenteados com um marcador de livros, alusivo ao dia. Na Escola Básica de Arganil podem, ainda, ser vistos alguns trabalhos realizados pelos alunos do 6.º Ano.

A Professora de Matemática,

Sandra Teixeira Continue Reading →

Na disciplina de Geografia C, 12º ano, são abordados inúmeros temas globais, sempre com um olhar no passado, para compreender o presente e perspetivar o futuro. Subitamente e inacreditavelmente, eis que o impensável acontece! O normal funcionamento da aula foi interrompido por um sentimento de solidariedade e comunhão para com o povo ucraniano. Com plena noção de que se trata apenas de um ato simbólico, a turma envolveu-se na construção de um mapa da Ucrânia, com as suas legítimas fronteiras, e preencheu-o com corações azuis e amarelos, repletos de mensagens e assinaturas de toda a comunidade educativa. A estrada desenhada no chão da Escola e calçado direcionado para o mapa, representam o caminho para casa, o retorno à vida a que todos têm direito, depois de alcançada A PAZ e respeitados todos os Direitos Humanos. Os nossos corações estão com a Ucrânia!

12ºB – Geografia C

Ano letivo 2021-22