Nos dias 7 e 8 de Junho teve lugar, no Fundão, o Simpósio Programa Escolas Bilingues em Inglês (PEBI) Educação e ensino bilingue/CLIL em Inglês – Os primeiros 10 anos em Portugal, promovido pela DGE e pelo British Council Portugal, em parceria e com o apoio da Câmara Municipal do Fundão, do CFAE da Beira Interior, da DGEstE – DSR Centro, do Agrupamento de Escolas Gardunha e Xisto e da Escola Profissional do Fundão. A Educadora Graça Rodrigues e a Coordenadora PEBI Dulce Carvalho representaram o agrupamento.
Dinamizado em Português e em Inglês refletiu-se sobre os primeiros 10 anos de implementação da oferta bilingue em língua inglesa no contexto educativo nacional, foram identificados fatores de sucesso na implementação da educação/ensino bilingue e partilhadas práticas bilingues de referência a nível pedagógico/ didático e organizacional. Destaca-se a opinião dos representantes da comunidade educativa (alunos, professores, encarregados de educação e coordenadores PEBI) do AE Gardunha e Xisto face às suas envolvências neste projeto, uma aula, em inglês, dinamizada por alunos do 3º e 6º anos e a partilha de experiências por parte de seis diretores relativamente à organização de recursos humanos e certificação e trabalho colaborativo nos seus agrupamentos.
A aprendizagem integrada de conteúdos curriculares e o inglês, oferecida através de abordagens de ensino bilingue e/ou Content and Language Integrated Learning (CLIL), foram um dos aspetos mais abordados e considerado uma das formas mais eficazes de aprendizagem do inglês, uma vez que sensibiliza as crianças da educação pré-escolar para a aprendizagem do Inglês, com caráter lúdico e informal, tendo em conta os interesses, as preferências e as propostas das crianças; desenvolve gradualmente a proficiência comunicativa dos alunos da escolaridade obrigatória em língua inglesa de forma integrada com os conteúdos curriculares; promove uma educação inclusiva e intercultural; desenvolve as capacidades dos alunos para apoiar simultaneamente o desenvolvimento da comunicação em Inglês e o conhecimento dos conteúdos curriculares nessa língua, principais objetivos do programa PEBI.
No discurso de abertura do simpósio, o Secretário de Estado Adjunto da Educação, Alexandre Homem Cristo, demonstrou vontade de fazer chegar, já em 2025, o ensino bilingue (português e inglês) a mais alunos no primeiro ciclo em mais escolas públicas.
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