Na passada sexta-feira, dia 19 de novembro, pelas 18 horas, na Biblioteca Escolar da EB de Coja, ocorreu a primeira sessão da atividade Curtas às 6ªas, promovida pela equipa do Plano Nacional de Cinema (PNC), em articulação com as Bibliotecas Escolares. Os encarregados de educação, alunos e professores presentes tiveram a oportunidade de assistir a duas curtas da plataforma de filmes do PNC e, ainda, a três curtas do Cinedita, realizadas por alunos da Escola Secundária de Arganil, no âmbito do curso de Multimédia. Estas sessões pretendem contribuir para o desenvolvimento da literacia para o cinema e para a divulgação de obras cinematográficas nacionais, bem como despertar nas crianças e nos jovens o hábito de ver e valorizar o cinema. Pretendem, de igual modo, dar a conhecer o espaço da biblioteca escolar e as suas valências, Continue Reading →

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No dia 19 de novembro a ESA recebeu os ex alunos do Curso Profissional de Técnico Auxiliar de Saúde (TAS), Ana Paula Costa e João Pedro Dias, para um momento de partilha pleno de simpatia e generosidade, a que sempre nos habituaram.

Falaram acerca do seu percurso no curso profissional, as competências que desenvolveram nesta formação e a importância das mesmas no momento atual em que se encontram, a frequência do 2 ano da Licenciatura em Terapia Ocupacional, na Escola Superior de Saúde de Leiria-IPL, à qual a acederam através dos concursos especiais para alunos dos cursos profissionalizantes.

Foi uma oportunidade importante para os alunos do Secundário conhecerem as várias alternativas de candidatura ao Ensino Superior e saberem mais acerca das competências profissionais dos Terapeutas Ocupacionais, uma área de saúde que se encontra em franca expansão.

Vamos continuar a acompanhar atentamente o percurso de cada um.

SPO

No âmbito da candidatura do PES ao Programa Cuida-te + – dispositivo 2.2 – Educação para a Saúde, no dia 17 de outubro, as turmas dos 10º F _TAS e 12º D _Desporto, participaram na ação Dança e Expressão Corporal. Esta sessão, dinamizada por uma psicóloga, consistiu em dinâmicas que envolveram a movimentação do corpo e a compreensão desses mesmos movimentos alicerçada em metodologias de Educação Não Formal. Esta sessão foi também pautada por uma reflexão que pretendeu sensibilizar os jovens para as questões da saúde mental (ansiedade, motivação, estratégias de prevenção), afim de terem uma melhor perceção sobre os seus sentimentos e emoções e da forma como estes determinam a nossa expressão.

A Coordenadora do PES Continue Reading →