COMUNICADO – PRÉ-AVISO GREVE
Aprender a Democracia no Parlamento: Uma Tarde na Assembleia da República
A participação das turmas do 10.º Economia A, 11.º Economia A e 11.º DESP/TIAT numa tarde de trabalho na Assembleia da República constituiu uma oportunidade singular de aprendizagem sobre Democracia e Instituições Políticas. No coração do Parlamento, os alunos puderam observar de perto o funcionamento de um dos pilares essenciais do Estado de Direito democrático: a representação política e o debate plural.
A presença no hemiciclo permitiu-lhes acompanhar, como observadores, o debate do Estado da Nação, momento em que o Primeiro-ministro Luís Montenegro respondeu às questões colocadas pelos partidos com assento parlamentar. A ordem das intervenções refletiu a composição atual da Assembleia: iniciou o PSD, enquanto maior bancada, seguindo-se o Partido CHEGA, com o segundo maior número de deputados, e assim sucessivamente até ao JPP, força política de base insular com forte implantação na Região Autónoma da Madeira. Continue Reading →
Nunca é Tarde para Recomeçar: Adultos do Centro Qualifica do Agrupamento de Escolas de Arganil Conquistam Novas Etapas de Vida
Nos dias 24, 25 e 30 de março, o Centro Qualifica do Agrupamento de Escolas de Arganil foi palco de um momento marcante na vida de vários adultos que decidiram investir no seu futuro. Realizaram-se, nestas datas, sessões de júri de certificação de competências no âmbito do processo de Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências (RVCC), abrangendo os níveis B3 e secundário, bem como certificações profissionais nas áreas de Técnico Administrativo e Técnico de Proteção Civil.“Transição Escolar: Apoiar o Desenvolvimento e o Comportamento Positivo”
🚀A ESA visita a Qualifica 2026
Os alunos do 12.ºano marcaram presença na Qualifica- Feira de Educação, Formação e Juventude, na Exponor.Projeto EPAS – Visita de Estudo ao Parlamento Europeu
No âmbito do projeto EPAS (Escola Embaixadora do Parlamento Europeu), um grupo de alunos participou, esta semana, numa visita de estudo a Bruxelas, acompanhados pelas docentes Andrea Quatorze e Carla Simões.
Durante a visita, os alunos tiveram a oportunidade de conhecer o Parlamento Europeu, incluindo o Hemiciclo, bem como o Parlamentarium e a Casa da História Europeia, permitindo-lhes aprofundar conhecimentos sobre o funcionamento das instituições europeias e o processo de construção da União Europeia.
O programa integrou ainda um percurso pela cidade de Bruxelas, proporcionando momentos de contacto com o património cultural local.
Esta iniciativa constituiu uma mais-valia no percurso formativo dos alunos, contribuindo para o reforço de uma cidadania europeia ativa e informada, bem como para o aprofundamento de conhecimentos sobre a União Europeia e as suas instituições. Continue Reading →