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COVID-19 – Refeições para alunos com escalão A

COVID-19 – Refeições para alunos com escalão A

Encarregados de Educação

Os Encarregados de Educação cujos educandos beneficiam de medidas de Apoio de Ação Social Escolar-escalão A, devem informar a escola, que pretendem usufruir da refeição. Para o efeito, devem contactar a Escola sede, Escola Secundária de Arganil, através do n.º de telefone 235200180 ou através do endereço geral@esarganil.pt, de modo a proceder à respetiva marcação.

Estas orientações poderão sofrer alterações a qualquer momento.

Arganil, 16 de março de 2020

Escola de Acollhimento

COMUNICADO – Suspensão das Atividades Letivas COVID-19_Alunos/Formandos, Pais/EE

Visita de Estudo ao Porto

No passado dia 20 de fevereiro, no âmbito das disciplinas de Alemão, Português, História da Cultura e das Artes, Geografia, Matemática e Economia as turmas do 10ºB, 11ºB-LH e 11ºE realizaram uma visita de estudo ao Porto.

Os alunos de alemão passaram a manhã no Goethe Institut desta cidade, onde realizaram atividades para prática e desenvolvimento da língua e cultura alemãs. Durante esse período, os alunos do 10ºB-CSE realizaram um percurso pedestre pela cidade, ao mesmo tempo que foram sensibilizados para o património literário (casa de Almeida Garrett, que sofreu um incêndio, o Largo do Amor de Perdição, em frente à Cadeia da Relação onde Camilo Castelo Branco esteve preso, jardim da Cordoaria onde puderam declamar um poema do livro Só, em frente ao busto do seu autor, António Nobre, entre outros) e histórico português (Jardins do Palácio de Cristal, Torre e Igreja dos Clérigos, Estação de São Bento e os seus painéis, Igreja do Carmo, Sé, Ponte Luís I). Continue Reading →

Plano de Contingência_COVID-19

Fisioterapia na Terceira Idade

Hoje, dia 9 de março, no âmbito da Prova de Aptidão Profissional (PAP), os alunos do 11º ano do Curso Profissional Técnico Auxiliar de Saúde (TAS) estiveram presente na ação intitulada por ‘Fisioterapia na Terceira Idade’, no Lar do Centro Social Paroquial de Sarzedo.

O objetivo da fisioterapia na terceira idade é além da reabilitação, manutenção da saúde e prevenção de lesões mio-articulares que ocorrem nesta faixa etária.

Podemos destacar como principais benefícios da fisioterapia: o envelhecimento saudável, o fortalecimento muscular, a melhoria da capacidade de locomoção  do equilíbrio e flexibilidade, bem como a coordenação dessas funções. Além  da melhoria da capacidade cardiorrespiratória.

Logo a fisioterapia torna-se indicada para a pessoa que está a entrar na terceira idade, bem como para o idoso que já sente as alterações do corpo com o passar dos anos.

Semana da Leitura

Semana dos afetos em Coja

Na nossa escola comemorámos a Semana dos Afetos.

Começamos a semana a recortar corações e a escrever frases ou palavras alusivas aos afetos. Assim escrevemos palavras como: amor, amizade, carinho, gentileza, ternura… e frases alusivas à existência de afetos. Os meninos do Jardim de Infância também disseram uma frase/palavra sobre o que é o afeto, para escrever nos corações. E assim construímos a árvore dos afetos…

Ensaiamos a leitura da história “ A árvore generosa” e fomos ao Jardim de Infância contar a história e desenvolver uma atividade de pintura e recorte. A turma do 4º ano foi dividida em duas, cada uma foi para cada sala do Jardim de Infância. As crianças da educação Pré-Escolar pintaram as maçãs e folhas da árvore e os alunos do 4º ano Continue Reading →

Inauguração Sala Ambientes Inovadores de Aprendizagem EB23 de Arganil

Este espaço diferente, aberto e pleno de potencialidades tecnológicas, enche-nos de orgulho e assume-se como o contexto ideal para o desenvolvimento de multiliteracias pelos vários elementos da comunidade educativa.  Este espaço, num tempo em que a sociedade nos impõe resposta a múltiplos desafios, ajudar-nos-á na mudança de práticas e papéis. Na verdade, o professor poderá orientar o aluno na construção e regulação do saber, idealizando cenários de aprendizagem inovadores, gerindo e construindo os curricula, no respeito pela diferença, com recurso a metodologias de aprendizagem ativa e a uma diversidade de recursos e ferramentas. Assente em dinâmicas de trabalho colaborativo, a “almejada” sala do futuro, que agora é presente, apoiará a promoção das aprendizagens, fomentará a partilha de saberes e o incremento das competências do século XXI, ajudando-nos a rumar em direção ao sucesso escolar.

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Ainda sobre a comemoração dos 30 anos da queda do Muro de Berlim

Livio Senigalliesi, nascido em Milão em 1956, esteve em Berlim em Novembro de 1989 para documentar o evento da Queda do Muro de Berlim para o Jornal “ Manifesto”.

No Bloco da Escola Secundária de Arganil e durante o mês de março, está patente uma seleção de 15 fotografias deste fotógrafo, cedidas pelo Goethe Institut da cidade do Porto, para assinalar o evento.

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