Júri de certificação 15/02/2023
No passado dia 15 de fevereiro, realizaram-se sessões de júri de certificação de competências de Nível Secundário, com candidatos que surpreenderam os Júris pela sua vontade de concluir um processo de aprendizagem que lhes permitiu encarar o regresso à escola de uma forma positiva e desafiante.
O conjunto de candidatos apresentou, como habitualmente, os seus Portefólios, onde ficam registadas as experiências de vida no domínio pessoal e as evidências de tudo o que os adultos foram assimilando ao nível profissional, cultural e de lazer.
As sessões de Júri baseiam-se na defesa de um tema a que se segue uma conversa, com questões e esclarecimento de dúvidas colocadas pelos elementos do Júri. Continue Reading →
Visita à Cáritas dos alunos da EB1/JI de Pombeiro da Beira
No âmbito da semana dos afetos e da comemoração do dia de S. Valentim, no passado dia 14 de fevereiro, os alunos da EB1/JI de Pombeiro da Beira visitaram os utentes da Cáritas, onde participaram em diversas atividades fisicas e entregaram a árvore dos afetos cheia de amor e carinho vindo dos nossos alunos.Bibliociência… Projeto financiado pela RBE
As Bibliotecas Escolares do Agrupamento de Escolas de Arganil viram selecionado e financiado com a verba de 2600€, de entre as 15 candidaturas aprovadas a nível nacional, o seu projeto intitulado BiblioCiência, no âmbito da candidatura 2023: Leituras… com a Biblioteca.
BiblioCiência é um projeto de articulação entre a Biblioteca Escolar, o currículo do pré-escolar e do 1.º ciclo e o projeto Ciência Viva e Erasmus “Living with the robots in the future”, tendo por base a aplicação do Referencial Aprender com a Biblioteca Escolar. Envolve a planificação, a execução e a avaliação colaborativa de atividades interdisciplinares de leitura, de pesquisa de informação e de experimentação científico-tecnológica, assentes em guiões didático-pedagógicos e na metodologia de educação STEAM. Tais atividades conduzirão os alunos à criação de produtos multimodais a partilhar com pares e comunidade, estimulando-os a desenvolverem multiliteracias, o espírito crítico-criativo, a curiosidade e a capacidade de comunicação. Continue Reading →