No dia 16 de março, no auditório Professor Júlio Marques, na Escola Secundária de Arganil,  realizou-se mais uma sessão de júri de certificação de competências, nível básico e secundário, num total de 5 adultos. O Centro Qualifica parabeniza os adultos certificados, pelo excelente desempenho.

No passado dia 16 de março realizou-se, na escola Básica de Arganil, a 2ª concentração de Ténis de Mesa, do Desporto Escolar.

Neste torneio estiveram presentes, para além da nossa escola, o Agrupamento de escolas de Vila Nova de Poiares e o Agrupamento de Escolas de Penacova.

O Agrupamento de Escolas de Arganil participou com 21 alunos e o dia foi pautado por desportivismo, emoção e muito ténis de mesa. Continue Reading →

Na passada terça-feira, dia 15 de março, organizou-se uma visita de estudo à Galeria da Biodiversidade, no Porto, com os alunos do 11ºA – Ciências e Tecnologias da escola Secundária de Arganil, no âmbito das disciplinas de Biologia e Geologia e Física e
Química A, acompanhados pelas docentes Helena Alves e Miquelina Mendes.

O dia foi dividido em três partes: uma visita guiada à exposição sobre a biodiversidade, onde foram abordados conteúdos relacionados com a seleção natural e sexual, a teoria de Darwin, a diversidade genética e princípios da conservação da biodiversidade; uma atividade laboratorial onde se mediu o pH e concentração de dióxido de carbono no solo e na água, relacionando-se com a preservação da vida em ambiente terrestre e aquático; e no fim, um passeio pelo Jardim Botânico, onde se aproveitou a bela paisagem, com as mais diversas espécies de plantas e com os vários animais “de estimação” que passeavam livremente pelo jardim. Continue Reading →

Os concursos “O Detetive Alergias”, “Alergia Social”, e “TikTok e AlergiaPT”, são promovidos pelo Instituto de Saúde Pública da Universidade do Porto (ISPUP), no âmbito do projeto AlergiaPT, que tem o objetivo de inspirar os portugueses com alergias a terem uma atitude mais positiva perante a vida, através de uma campanha alicerçada nas redes sociais.

Os concursos visam premiar as melhores publicações (em qualquer formato) nas redes sociais de alunos do 1º, 2º e 3.º ciclos do ensino básico e do ensino secundário sobre a tolerância à alergia, a prevenção de exacerbação das alergias graves e a importância da melhoria da qualidade do ar, em Portugal, e que frequentem Agrupamentos de Escolas/Escolas não Agrupadas ou Estabelecimentos de Ensino em Portugal. As publicações devem ser feitas, através das redes sociais das respetivas Escolas/Agrupamentos. Continue Reading →

No âmbito da comemoração do Mês dos Afetos do PES, em colaboração com o SPO e com os parceiros externos CLDS 4G e Adiber, foram desenvolvidas sessões no Ensino Secundário, dedicadas à consciência emocional e a sua importância na saúde psicológica e no bem-estar, e ainda à promoção de relações interpessoais e amorosas positivas e saudáveis.

Foram desafiadas 8 turmas, ao longo de 3 sessões, a identificarem as preocupações que sentem atualmente e afetam a sua saúde mental, identificando sinais de risco. Este foi o ponto de partida proposto pelas psicólogas do SPO para uma viagem ao mundo das emoções, e um convite ao desenvolvimento de estratégias de autorregulação emocional, a partir de uma metodologia mais experiencial, aprofundada pela enfermeira Filipa Domingues. As atividades foram concluídas pelas técnicas da Adiber, refletindo sobre as relações e a necessidade de construir relações saudáveis e positivas. Continue Reading →