A inclusão promove ambientes de aprendizagem equitativos, onde a diversidade é valorizada e cada indivíduo tem a oportunidade de desenvolver o seu potencial ao máximo.

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As turmas do 10.º ano de Economia A, juntamente com a turma do 11.º ano de Economia A, tiveram a oportunidade de viver a experiência de “Um Dia na Faculdade de Economia da Universidade do Porto” (FEP). Esta iniciativa, proposta pela psicóloga Maria João, superou todas as expectativas e concretizou-se com nota máxima – um verdadeiro “Rumo ao 20” –, proporcionando aos alunos uma experiência enriquecedora.

Ao longo do dia, os alunos foram acompanhados por estudantes da FEP, que os alertaram para a excelência da instituição, reconhecida internacionalmente, e para as suas elevadas taxas de empregabilidade, que rondam os 92%. Foi reforçada a ideia de que o sucesso académico e profissional resulta de 99% de esforço e 1% de inspiração!

Palavras como ecossistema, rede, network, parceiros, relação interpessoal, sponsors, nuvem, estatística, sucesso, alegria, inspiração e trabalho marcaram os momentos desta jornada. Estas foram proferidas tanto pelos membros da EXUP, que organizaram o Open Day, como pela professora doutora Ana Africano, que nos deu as boas-vindas e a todas as escolas participantes, em nome da FEP. Continue Reading →

No âmbito da área de competências- chave do curso EFA do Centro Qualifica com sede no Agrupamento de Escolas de Arganil , os alunos realizaram algumas produções de vídeos curtos em contexto de sala de aula, referente ao núcleo gerador Identidade e Alteridade na disciplina de Cidadania e Profissionalidade. O tema foi refugiados e imigrantes

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A Jornada dos Imigrantes aluno Rafael Martins curso EFA.mp4

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No âmbito do módulo III da Área de Integração com o tema da experiência estética, a turma do 11 D dos cursos profissionais- Multimédia e Informação e Animação Turística- acompanhados da docente Soraya Conturbia, no dia 19 de Março, visitaram a exposição (instalação) “Peristilo” no Átrio de exposições Guilherme Filipe, em Arganil. A exposição (instalação) foi mais uma visita realizada no contexto do tema da arte contemporânea com o objetivo de proporcionar aos alunos uma compreensão a partir da teoria do que é a arte contemporânea em suas múltiplas formas, despertando a sensibilidade e experiência estética em cada um. “Peristilo” é uma instalação de vidro e cerâmica com recurso a técnicas artesanais decorativas cujas texturas, formas e cores, provêm da mais recente prática e aprendizagem da artista,  Kasia Lenzion. Continue Reading →

No dia 13 de Março, no âmbito da disciplina de Desenho A do curso de Artes Visuais da Escola Secundária de Arganil, o artista Stéphane Losse, natural de França e residente em Coimbra há 20 anos, exemplificou a sua arte e pintura em pastel seco aos alunos dos 10° e 11° anos. O Séphane deu alguns conselhos, sugeriu outras técnicas de pintura e partilhou a sua experiência enquanto artista.

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No passado dia 10 de março, decorreu, na Figueira da Foz, no auditório Madalena Biscaia Perdigão, a 30.ª Sessão Distrital do Parlamento dos Jovens, do Ensino Básico, uma iniciativa da Assembleia da República. 

No dia 11 de março, foi a vez do Ensino Secundário, tendo a sessão decorrido, em Coimbra, nas instalações do Instituto Português do Desporto e Juventude. 

Nestas duas sessões, reuniram-se os deputados representantes das escolas do círculo eleitoral para aprovar os Projetos de Recomendação a submeter à respetiva Sessão Nacional e eleger os deputados que os vão representar. 

No caso do Ensino Básico, a sessão contou com um excelente desempenho dos dois deputados do Agrupamento de Escolas de Arganil, Madalena Almeida (9.º C-AR) e David Dias (9.º A-CO). É de destacar ainda excelente prestação do aluno Rodrigo Kurpe (9.º C-AR), enquanto Vice-Presidente da mesa desta sessão.  Continue Reading →