Orçamento Participativo das Escolas – 3.º ciclo e ensino secundário
Proposta (3º ciclo) – ver aqui
Proposta (Secundário) – ver aqui
Para mais informações consultar o website abaixo:
CAFÉ FILOSÓFICO
Inserida
na Semana dos Afetos, decorreu, no dia 14 de fevereiro, na Biblioteca Escolar da Escola Secundária, uma atividade intitulada “Café Filosófico”, destinada às turmas do 10º D e 12º D, dinamizada pelos professores convidados Inês de Castro e Pedro Casaleiro. Nesta atividade colaboraram as alunas Diana Batista e Mariana Marques do Curso Profissional Técnico Auxiliar de Saúde, no âmbito do projeto que estão a desenvolver intitulado “Namorar com Fai
r Play” do IPDJ. A sessão de abertura contou com a participação da aluna Vanessa Oliveira, que declamou o poema de sua autoria “Oi Vô!”, acompanhada ao violino pela aluna Maria Rita do 11ºA. As alunas do curso profissional técnico auxiliar de saúde projetaram também uma entrevista realizada previamente, que testemunhou o Amor nos tempos mais antigos. Continue Reading →
Da Ciência ao Mar
No passado dia 15 de Fevereiro, os alunos dos 9º anos do Agrupamento de Escolas de Arganil, deslocaram-se até ao distrito de Aveiro para visitar, na cidade de Aveiro, a Fábrica – Centro de Ciência Viva e, logo ali ao lado, na cidade de Ílhavo, o Museu Marítimo de Ílhavo, numa visita interdisciplinar que envolveu Físico-Química, Ciências Naturais, Geografia e História. Continue Reading →
Instruções Inscrição Provas e Exames (2017)
Instruçõ
es Inscrição Provas e Exames (2017)
Guia Geral de Exames (ver aqui)
Está disponível para consulta a norma 1 – Instruções para a inscrição – Provas e Exames do Ensino Básico e do Ensino Secundário – 2017.
O prazo de inscrição para a 1.ª fase é de 13 a 24 de fevereiro e os boletins de inscrição encontram-se à venda na Papelaria.
2º Encontro com pais – A aventura de dançar os afetos
O segundo encontro com pais aconteceu no dia 10 de fevereiro, na EB Nº 2 de Arganil, pela 21.00 horas. Resultante das parcerias entre Biblioteca Escolar, PES e CLDS, este encontro proporcionou uma atividade de Biodanza em família, que foi uma excelente oportunidade para reforçar os laços de afeto entre encarregados de educação e alunos. Através do brincar, do convívio, da dança, de novas experiências e relações, permitiu-se à criança e ao adulto a expressão da alegria, ao mesmo tempo que se desenvolveram a serenidade, a vitalidade e os vínculos saudáveis. Continue Reading →
Mural com notícias produzido por alunos do 12º A e B
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