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Yearly Archives: 2025

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Saúde Mental na Juventude

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2ª Fase de Candidaturas para o Polo de Arganil da Escola Artística do Conservatório de Música de Coimbra para o Ano Letivo 2025/2026.

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Exames dos Cursos Profissionais

Concurso Europeu Jovens Tradutores

Distinguir os melhores jovens tradutores é o objetivo do concurso europeu “ Juvenes Translatores”, organizado pela Direção-Geral da Tradução (DGT) da Comissão Europeia, destinado às escolas da União Europeia e, mais uma vez, o nosso agrupamento foi selecionado para participar neste concurso.

A prova de tradução realizou-se na manhã do dia 27 de novembro, numa sala do CTE.

Durante duas horas, adolescentes de toda a Europa puseram à prova as suas competências linguísticas e as suas aptidões no âmbito da tradução. A representar o nosso Agrupamento, estiveram 5 discentes do 12ºano: João Almeida, Leonor Dias, Ricardo Santos e Rodrigo Almeida que realizaram a prova de Português/Inglês e Mafalda Almeida que realizou a prova de Inglês/Português.

Os vencedores serão anunciados no início de fevereiro e serão convidados para participar na cerimónia de entrega dos prémios em Bruxelas, na primavera de 2026. Continue Reading →

Do Pré-escolar ao Pré-universitário e a Imagem que Falta…

Nos dias 29 e 30 de novembro de 2025, juntaram-se numerosos voluntários do Agrupamento de Escolas de Arganil, numa iniciativa que, este ano, contou com a participação muito especial dos nossos alunos mais pequeninos: o Diego, de Folques; o Afonso, das Secarias, já no 3.º ano; e o Mateus, de Sarzedo, do pré-escolar.
Estes pequenos “rebentos” de alegria mostraram-se sempre empenhados, sorridentes e responsáveis ao entregarem os sacos do Banco Alimentar a todos os clientes que entravam no supermercado onde estivemos presentes.
Foram dois dias em que muita esperança foi doada e muita esperança foi recebida. O Mateus, o Diego, o Afonso, o Diogo, o José (de Côja), o Rafael (10.º Mecatrónica), o Pimpão (11.º CSE), o António e o Rodrigo (12.º CSE) e, finalmente, a Beatriz (12.º LH) fizeram questão de participar nesta iniciativa nacional, dando continuidade aos Valores consagrados no Projeto Educativo do Agrupamento de Escolas de Arganil.
Simultaneamente, outro grupo de alunos do Agrupamento acompanharam a Professora Lília e a dra. Isabel, da Liga Cojense, num segundo supermercado da vila de Arganil, contribuindo igualmente para o sucesso desta ação solidária. Eis o nome dos nossos voluntários: a Benedita, a Eva e a Iris (5º ano, Turma B); o Salvador Antunes e a Kyara (6º ano); a Ana Beatriz, a Beatriz, a Joana, a Matilde Costa e a Rita Portugal (7º ano) e a Mariana Almeida (8º ano) e a Pamela (9º ano).

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Pedro Seromenho

A Escola de Coja teve uma manhã interessante na passada quarta-feira com a presença do escritor Pedro Seromenho.

Ouvimos histórias, canções e poemas que de uma forma muito maravilhosa, dinâmica e divertida.

Mais do que um escritor ou contador de histórias foi um momento de verdadeiro prazer que motivou muitas gargalhadas.

Esperamos voltar a usufruir de momentos destes num futuro próximo. Continue Reading →

Sessão Literacia Digital

Ação de sensibilização- Literacia Digital 28 nov.

Parlamento dos Jovens “Literacia Financeira: os jovens contam!”

No passado dia 19 de novembro, realizou-se com grande sucesso a palestra subordinada ao tema “Literacia Financeira”, no auditório da Escola Básica de Arganil. O evento contou com a presença da Prof. Fátima Teixeira, docente de Economia A do nosso Agrupamento. Perante uma plateia atenta e interessada, a palestrante partilhou conhecimentos valiosos sobre o tema central.

A iniciativa, que se insere no âmbito do Programa Parlamento dos Jovens (PJ), teve como principais objetivos, sensibilizar os alunos inscritos nas listas do PJ do ensino básico e secundário para a temática, bem como levantar questões e delinear possíveis medidas, a apresentar nas diferentes fases deste Programa.

A Coordenadora do Parlamento dos Jovens – Cilena Santos Continue Reading →

Desafio “Picos do Açor” – Açor Trail Kids

Cartaz KIDS DPA (A3)_compressed

Dia Nacional da Cultura Científica

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